Le Fonds de Financement de la Formation professionnelle et technique (3FPT) entend améliorer l’efficacité de ses dispositifs de financement des établissements publics de formation professionnelle et technique (EFPT), à la lumière des résultats d’une évaluation couvrant la période 2016-2024. Les conclusions de cette étude, réalisée avec l’appui technique de l’Agence nationale de la Statistique et de la Démographie (ANSD), ont été présentées jeudi 12 novembre 2026, lors d’un atelier organisé à l’hôtel Azalaï, à Dakar.
Cette évaluation porte sur les financements accordés au titre du Guichet de financement des établissements de formation professionnelle et technique (GFET). Elle vise à mesurer les résultats du dispositif et à identifier les améliorations nécessaires pour renforcer la performance et l’efficacité des interventions du 3FPT.
Selon Soulèye Kane, le directeur général du Fonds, cette démarche répond à une double exigence de redevabilité et d’apprentissage. Depuis sa création en 2014, le 3FPT articule son action autour de trois ambitions : améliorer la compétitivité des entreprises et des organisations professionnelles, renforcer l’employabilité des jeunes à travers des formations certifiantes et diplômantes, et moderniser les établissements de formation professionnelle et technique, notamment par le relèvement de leur plateau technique et le renforcement de leur autonomie financière.
Pour apprécier l’atteinte de ces objectifs, le Fonds a sollicité l’appui de l’ANSD afin de conduire une évaluation indépendante des financements accordés entre 2016 et 2024. L’étude a été menée selon six critères : « la pertinence, la cohérence, l’efficacité, l’efficience, l’impact et la durabilité. Elle s’appuie sur une enquête exhaustive auprès des établissements bénéficiaires dans toutes les régions du Sénégal ainsi que des acteurs institutionnels. »
Un outil de pilotage et d’amélioration
Pour Souleye Kane, l’évaluation ne constitue pas uniquement un exercice de contrôle. « C’est un outil de pilotage, d’apprentissage et d’amélioration continue », a-t-il souligné. Cette démarche intervient dans un contexte où le faible niveau de qualification de la population active demeure un défi pour le Sénégal. Il pèse notamment sur la productivité des entreprises, contribue au chômage et au sous-emploi des jeunes et freine la transformation structurelle de l’économie.
Au-delà de la présentation des résultats, l’atelier a permis de recueillir les contributions des responsables d’établissements, des acteurs institutionnels et des partenaires au développement autour des recommandations stratégiques et opérationnelles. Les échanges ont notamment porté sur l’amélioration des modalités de financement, le renforcement de la coordination entre les acteurs et la consolidation des acquis dans les établissements bénéficiaires.
Le directeur général du 3FPT a également annoncé que « les recommandations issues des travaux seraient traduites en mesures opérationnelles et intégrées dans les prochains cycles de financement. »L’objectif est de mieux répondre aux besoins des établissements, des apprenants et de l’économie nationale.
Cette évaluation doit ainsi permettre au 3FPT de tirer les enseignements de neuf années d’intervention auprès des établissements publics de formation professionnelle et technique et d’ajuster ses mécanismes de financement.
